Z velikim veseljem vam predstavljam nov urejevalnik nalog za tekmovanje v programiranju z delčki Pišek. Je največje v Sloveniji! Kot učitelj računalništva zelo dobro poznam izziv, kaj je potrebno narediti, da računalništvo postane oprijemljivo in zanimivo za vsakega učenca. Letos smo zato razvoj nalog za tekmovanje povsem spremenili.
Programski odbor zdaj za ustvarjanje nalog uporablja platformo Cobie AI. Prej smo se za izdelavo problemov zanašali na zunanje programerje in študente fakultete za računalništvo. Zdaj lahko pedagogi sami s preprostim urejevalnikom neposredno oblikujejo nove izzive.
Moč tega novega delovnega procesa je očitna. Na primer, nedavna demonstracija je pokazala, kako ustvariti izziv, kot je “Lačni ježek”. (povezava na video je spodaj)
V urejevalniku preprosto začnete z oblikovanjem labirinta in postavitvijo hrušk (to storite na področju zemljevid nivojev). Nato nastavite lastnosti izziva, v našem primeru bomo izbrali zbiranje vseh predmetov. Ključno aspekt izziva je tudi orodjarna, torej ukazi, ki jih učenec lahko uporablja. Izbiranje je preprosto in učenčevo orodjarno lahko prilagodite tako, da izberete le bistvene delčke (kot so Premakni se naprej, Zavij levo, Zavij desno) in vključite blok Ponavljaj (torej zanko).
Omejimo lahko tudi število dovoljenih delčkov, s tem izziv prisili učence k učenju učinkovitosti in poudarja vrednost uporabe zank. To je zelo primerno pri dolgih, ponavljajočih se delih kode.
Takšna raven nadzora je za učitelje je prelomnica poučevanje ključnih konceptov, saj lahko naloge hitro preskusijo in spremenijo način reševanja. S tem nazaj dobijo pedagoško noto in nadzor nad učno potjo.
Novi dodatek je sprožil neverjeten izbruh ustvarjalnosti! Veliko lažje je dodajati nove ideje, elemente in vrste nalog, ki prej preprosto niso bile mogoče brez dolgotrajnih dogovorov in sodelovanja z razvijalci nalog.
Sam sem velikokrat opazoval učitelje, ki so prvič uporabili urejevalni, naredili prvo nalogo. Pogovori po tem koraku so bili izjemno ustvarjalni, govorili smo izključno o vsebini izziva, o morebitnih novih preprekah, predmetih. Pogovor je bil zelo drugčen, kot prejšnja leta, ko smo se pogovarjali samo, kdo bo lahko to izvedel in sprogramiral.
Cobie AI je točno to, kar potrebujemo v izobraževanju: orodje, ki odpravlja tehnične ovire in učiteljem omogoča, da se osredotočijo na pedagogiko in oblikovanje učinkovitih izzivov za učence. Omogoča nam ustvarjanje nalog, ki resnično pomagajo pri razvoju računalniškega mišljenja in veščin reševanja problemov za vse naše učence.
Kar nekaj časa smo potrebovali, da smo razvil to orodje, vendar je navdihujoče videti domišljijo kolegov pedagogov pri delu.